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Enregistrement W1552809176 · doi:10.1179/1574077315z.00000000041

Actor-Network Theory and the Practice of Aviation Archaeology

2015· article· en· W1552809176 sur OpenAlex
Michael Deal, Lisa M. Daly, Cathy Mathias

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Conflict Archaeology · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAnthropology: Ethics, History, Culture
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesU.S. Air ForceU.S. Army
Mots-clésAviationConflict archaeologyInterpretation (philosophy)ArchaeologyHistoryPerspective (graphical)BattlefieldHistorical archaeologyMaterial culturePrehistoric archaeologyMaritime archaeologySociologyEngineeringVisual artsPrehistoryArtComputer scienceAncient history

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

World War II aviation archaeology is a dynamic subfield of conflict archaeology, which has developed through the need to conserve twentieth-century military heritage resources. Like battlefield archaeology (: iii–vii), it has only recently emerged as a credible area of academic study. Theoretical development in both areas has been dominated by a military, historical-particularist viewpoint, which often ignores the role of society in warfare. Actor-network theory, which stresses the link between society and technology, provides an opportunity to broaden the theoretical perspective of aviation archaeology research. Recent archaeological work at a downed USAAF aircraft site near Gander, Newfoundland, is presented as a case study to illustrate the enlistment of a network of stakeholders, material culture, and textual and audio-visual evidence in the interpretation of a single site.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,689
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,020
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,369
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle