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Enregistrement W1552935833 · doi:10.1080/14766080809518689

A Holistic View of Spirituality and Values:

2008· article· en· W1552935833 sur OpenAlex
Fahri Karakaş

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Management Spirituality & Religion · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueWorkplace Spirituality and Leadership
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSpiritualitySociologyDialog boxGeneral partnershipQualitative researchDiversity (politics)TriangulationEpistemologySocial psychologyPsychologySocial sciencePolitical scienceComputer scienceAnthropologyWorld Wide WebPhilosophyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The objective of this paper is to explore the dimensions and characteristics of values and spirituality in organizations in the Gulen network. This study is based on a qualitative case study of seven selected Gulen organizations and utilizes a triangulation of various qualitative research methods: 32 qualitative interviews, participant observation, multi-sited ethnography and documental analysis. The Gulen network is a unique case of global social innovation based on spirituality in a number of respects. Owing to the principles of diversity, love and dialog, Gulen enjoys voluntary participation of people from different backgrounds, ideologies, nations, classes, races and faiths throughout the world. Gulen network proposes: a) a model of spiritual partnership and networking based on shared passion and idealism, b) a global agenda for interfaith and intercultural love, cooperation, and dialog, c) a multidimensional view of universal values and spirituality in the workplace, d) a unique case revealing insights for integrating management, religion and spirituality.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,580
Score d'incertitude au seuil0,867

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,089
Tête enseignante GPT0,348
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle