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Enregistrement W1552949500 · doi:10.1111/j.1538-4632.2009.00766.x

Spatial Autocorrelation in Ecological Studies: A Legacy of Solutions and Myths

2009· article· en· W1552949500 sur OpenAlexafffund
Marie‐Josée Fortin, Mark R. T. Dale

Notice bibliographique

RevueGeographical Analysis · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEcology and Vegetation Dynamics Studies
Établissements canadiensUniversity of Northern British ColumbiaUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésSpatial analysisAutocorrelationEcologySpatial ecologyProcess (computing)Computer scienceGeographyData scienceStatisticsMathematicsBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A major aim of including the spatial component in ecological studies is to characterize the nature and intensity of spatial relationships between organisms and their environment. The growing awareness by ecologists of the importance of including spatial structure in ecological studies (for hypothesis development, experimental design, statistical analyses, and spatial modeling) is beneficial because it promotes more effective research. Unfortunately, as more researchers perform spatial analysis, some misconceptions about the virtues of spatial statistics have been carried through the process and years. Some of these statistical concepts and challenges were already presented by Cliff and Ord in 1969. Here, we classify the most common misconceptions about spatial autocorrelation into three categories of challenges: (1) those that have no solutions, (2) those where solutions exist but are not well known, and (3) those where solutions have been proposed but are incorrect. We conclude in stressing where new research is needed to address these challenges.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,154
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,213
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,154
Score d'incertitude au seuil0,814

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1540,213
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,002
Bibliométrie0,0080,006
Études des sciences et des technologies0,0060,108
Communication savante0,0120,041
Science ouverte0,0070,010
Intégrité de la recherche0,0120,035
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations65
Publié2009
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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