The interaction of person and number in Mi’gmaq
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
<div class="page" title="Page 1"><div class="layoutArea"><div class="column"><p><span>This paper presents puzzles concerning the representation of features in the agreement system of the Eastern Algonquian language, Mi’gmaq. A growing body of research converges on the idea that φ-agreement should be separated into distinct person (π<sup>0</sup>), number (#<sup>0</sup>), and sometimes gender (γ<sup>0</sup>) probes (e.g. Anagnostopoulou 2003, Béjar 2003, Béjar and Rezac 2003, Laka 1993, Shlonsky 1989, Sigurðsson 1996, Sigurðsson and Holmberg 2008, Preminger 2012). While these proposals account well for agreement and partial agreement patterns in a number of languages, we show that in order to account for the agreement system of Mi’gmaq, π<sup>0</sup> and #<sup>0</sup> must probe together, which we argue to be the result of <em>fusion</em> of two distinct probes. We discuss the implications of Mi’gmaq agreement for “prominence hierarchies” and feature geometries in the grammar. </span></p></div></div></div>
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle