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Enregistrement W1557725070 · doi:10.1111/j.1541-0064.2008.00209.x

Work and life in the clear‐cut: communities of practice in the northern Ontario tree planting industry

2008· article· en· W1557725070 sur OpenAlexaffvenueabout
Brendan Sweeney, John Holmes

Notice bibliographique

RevueCanadian Geographies / Géographies canadiennes · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueGlobal trade, sustainability, and social impact
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTree plantingWorkforceEthnographyWork (physics)Identity (music)SowingTree (set theory)Process (computing)Tacit knowledgeCommunity of practicePublic relationsSociologyGeographyKnowledge managementPolitical scienceForestryEngineeringPedagogyComputer scienceBiologyArchaeologyAgronomy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Based on ethnography, interviews with tree planters and a survey of tree planting contractors, this article focuses on work cultures in northern Ontario tree planting camps. The compressed planting season and the relatively high yearly turnover in the workforce requires that new workers quickly learn how to plant efficiently. These features result in the development of distinctive work cultures and practices that facilitate learning and the sharing of tacit knowledge between planters. Using the concept of communities of practice, we emphasize the social practices that facilitate the integration of planters into their working communities. At one level, tree planters belong to an extensive network of practice and have a shared sense of identity, irrespective of for which contractor, in which region or in which camp, they work. However, at a finer level there are noticeable variations between camps. Both the client for whom planting is done and the operational practices of the tree planting contractor shape the communities of practice in individual camps. However, the most important factor accounting for differences between camps is the process by which communities of practice are socially produced, reproduced and transformed over time and the role, played in this process by worker turnover and retention.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,128
Score d'incertitude au seuil0,258

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0210,016
Communication savante0,0050,002
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,207
Écart entre enseignants0,189 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2008
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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