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Enregistrement W1560203666 · doi:10.24006/jilt.2005.3.1.075

CHINA’S EXTRA- AND INTRA-ASIAN LINER SHIPPING CONNECTIONS, 1990-2000

2005· article· en· W1560203666 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of International Logistics and Trade · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMaritime Ports and Logistics
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChinaStrengths and weaknessesEconomyEconomic geographyState (computer science)BusinessFunction (biology)East AsiaInternational tradeGeographyEconomicsComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The growth of China’s economy during the 1990s has both shaped and reflected changes in the span and function of the country’s shipping connections both within Asia and with the rest of the world. Although sea-land developments within China have been studied, less attention has been paid to the wider global implications stemming from the transformation of the country’s maritime geography during a decade of further market reforms and greater integration into the world economy. Consequently, there is a need to comprehend how China’s state-owned shipping industry has been reorganized during the 1990s to meet the new requirements, with special reference to the country’s liner shipping connections between and within Asia respectively. More purposely, these topics are addressed by examining changes in the organization, approach and set of connections of the state-owned China Ocean Shipping (Group) Company (Cosco) and its post-1993 offshoot COSCO Container Lines Company Ltd (Coscon). This review provides a springboard for a detailed analysis of shifts in both extra- and intra-Asian shipping patterns between 1990 and 2000 and consideration of their strategic implications. Finally, short-sea shipping is defined and the phenomenon’s operational strengths and weaknesses discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,821
Score d'incertitude au seuil0,366

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,225
Écart entre enseignants0,213 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle