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Enregistrement W1560490568

Explaining the Deteriorating Entry Earnings of Canada’s Immigrant

2004· article· en· W1560490568 sur OpenAlexaffabout
Abdurrahman Aydemir, Mikal Skuterud

Notice bibliographique

RevueLabor and Demography · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration and Labor Dynamics
Établissements canadiensStatistics Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImmigrationEarningsDemographic economicsEmpirical evidenceEconomicsLabour economicsGeography
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The study explores causes of the deterioration in entry earnings of Canadian immigrant cohorts by estimating an empirical specification that nests a number of competing explanations found in the Canadian literature. To do this, we use the pooled sample of Canadian-born and immigrant men employed full-year, full-time from the complete 20 percent samples of the 1981, 1986, 1991, 1996 and 2001 Canadian Censuses. Our results indicate that no more than one-third of the deterioration can be explained by compositional shifts in the knowledge of an official language, mother tongue and region of origin of recent immigrant cohorts. We also find little or no evidence that declining returns to foreign education are responsible. Roughly one-third of the deterioration appears to be due to a persistent decline in the returns to foreign labour market experience which has occurred almost exclusively among immigrants originating from non-traditional source countries. We are able to explain two-thirds of the overall decline in the entry earnings of Canada’s most recent immigrants without any reference to entry labour market conditions. When we also account for entry conditions, our results suggest that Canada’s immigrants who arrived in the 1995-1999 period would otherwise be enjoying entry earnings that were significantly higher than the entry earnings of the 1965-1969 cohort.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,538
Score d'incertitude au seuil0,596

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,228
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2004
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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