Correlates of Sedentary Behaviour in Children and Adolescents Aged 7-18: A Systematic Review
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Background and Purpose: Risks posed by sedentary behaviours, independent of physical activity, have become evident. This review includes the current literature on the correlates of sedentary behaviours among children and adolescents to inform future interventions for reducing sedentary behaviours. Methods: Search engine literature searches were conducted up to February 2012. Eligible papers were published in English in peer-reviewed journals, and examined correlates of sedentary behaviours in youth aged 7-18 yr. Results: A total of 188 samples were included. Sedentary behaviour was correlated to age, physical maturity, gender, ethnicity, socioeconomic status, location, week/weekend day, neighborhood satisfaction, access, emotional and physical health status, risk behaviors, family and social influences, physical activity, and nutrition. Significant differences by specific sedentary behaviors were present in the findings. Conclusions: Correlates differed by type of sedentary behaviour, suggesting this is a complex area of research that cannot be assessed simply as an absence of physical activity. Several factors seem to be reliably linked to sedentary behavior; however, evidence suggests that specific sedentary behaviours have opposing effects compared to sedentary behavior in general. Research focused on sedentary behaviour specific interventions appears necessary.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle