Adolescent Psychosocial Development and Evaluation: Global Perspectives
Notice bibliographique
Résumé
Complementary Pediatrics 180 on them, experimentation with drugs and alcohol, sexual expression outside of traditional marriage, body image issues, and others.Healthcare practitioners can provide anticipatory guidance to parents and their adolescents, gathering data with sensitive, non-judgmental questioning.All of this must be based on an understanding of adolescent development. Global trends in adolescent demographicsIn many parts of the world, only childhood and adulthood are seen as distinct phases of life.Adolescents, as defined by the World Health Organization and United Nations, are those individuals aged 10-19 years (United Nations Children's Fund [UNICEF], 2011).Though different healthcare organizations and societies may define adolescents differently because of societal, cultural, and economic conditions, the term adolescent in this chapter will refer to the above-mentioned age group.There are currently 1.2 billion adolescents in the world, making up 18% of the world's population.Eighty-eight percent of adolescents live in the developing world, and more than half of the world's adolescents live in South Asia or East Asia and Pacific region (UNICEF, 2011) (Figure 1).Previously, much focus was given to preventing communicable diseases of childhood.Significant improvement in that regard has come about, and now leaders globally are recognizing the need to address and focus on the second decade of life, adolescence, in order to sustain and consolidate the achievements made during the first decade of children's lives (UNICEF, 2011).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,003 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».