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Enregistrement W1564717582 · doi:10.1002/pds.3596

Methodological gaps in the assessment of risk minimization interventions: a systematic review

2014· review· en· W1564717582 sur OpenAlexafffund
Inna Gridchyna, Anne‐Marie Cloutier, Lenhangmbong Nkeng, Camille Craig, Sarah Frise, Yola Moride

Notice bibliographique

RevuePharmacoepidemiology and Drug Safety · 2014
Typereview
Langueen
DomainePharmacology, Toxicology and Pharmaceutics
ThématiquePharmacovigilance and Adverse Drug Reactions
Établissements canadiensPublic Health OntarioUniversity of TorontoAstraZeneca (Canada)Université de Montréal
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchAstraZeneca Canada
Mots-clésMedicinePsychological interventionPharmacoepidemiologySystematic reviewRisk assessmentMEDLINERisk analysis (engineering)PharmacologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Since the introduction of therapeutic risk management regulatory guidance, an increase in the number of risk minimization interventions (RMIs) published in the literature has been observed. Methods used to evaluate their effectiveness remain, however, poorly examined. OBJECTIVE: This paper aimed to conduct a literature review on the methods of evaluation of effectiveness of RMIs and to identify methodological gaps. METHODS: The search was conducted using MEDLINE and Embase between 1 January 2000 and 31 December 2010, and updated on 1 April 2013. The following characteristics were extracted from each study: target population for the RMI, target population for the assessment of effectiveness, study design, data sources, and effectiveness outcome(s). RESULTS: A total of 188 unique RMIs were identified in the literature, of which effectiveness was evaluated in only 65 (34.6%) at the time of publication. The largest proportion of studies reviewed (n = 49, 75.4%) attempted to evaluate changes in behavior through prescribing or laboratory test practices. One quarter of studies evaluated the effect of RMIs on the occurrence of adverse events. Only a minority of studies used robust designs, such as randomized controlled trials (n = 6, 9.2%) or a quasi-experimental design with a parallel comparison group (n = 8, 12.3%). CONCLUSION: Lack of robust methodological design used in published studies on RMI effectiveness evaluation is an important methodological gap in the evaluation of RMI effectiveness. © 2014 The Authors. Pharmacoepidemiology and Drug Safety published by John Wiley & Sons, Ltd.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,038
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,763
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0380,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,416
Tête enseignante GPT0,607
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations46
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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