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Enregistrement W1565800967 · doi:10.1300/j038v08n01_03

Modelling Perceived Quality in Fruit Products

2002· article· en· W1565800967 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Food Products Marketing · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueSensory Analysis and Statistical Methods
Établissements canadiensLa Cité CollégialeUniversité du QuébecUniversité du Québec en Outaouais
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQuality (philosophy)PerceptionProduct (mathematics)MarketingStructural equation modelingPerceived qualityPsychologyOrder (exchange)MathematicsBusinessStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Quality is in the eye of the beholder. Therefore, the firm's marketing strategy must be carried out by taking into consideration not only the consumers' objectively measurable needs and expectations but also their subjective perceptions as to what actually constitutes a quality product. Turning to Olson and Jacoby's distinction regarding the difference between a product's intrinsic and extrinsic attributes, the authors performed the estimation of structural equation models in order to assess the contribution of fruit product attributes to the Spanish consumers' perception of quality. In this article, the authors demonstrate that: (a) perceived quality in fruit products is a multidimensional concept depending on both intrinsic and extrinsic attributes; (b) intrinsic attributes exert a greater influence on perceived quality in fruit products than do extrinsic attributes; and (c) a very limited number of attributes (only seven out of twenty) stand out as being statistically significant to the consumers' perception of quality in fruit products. Finally, they provide statistical estimates pertaining to the relative contribution of the most significant intrinsic and extrinsic attributes to perceived quality in fruit products. Key Words: Intrinsic attributesextrinsic attributesperceived qualityexploratory factorial analysisconfirmatory factorial analysis

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,808
Score d'incertitude au seuil0,761

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,132
Tête enseignante GPT0,297
Écart entre enseignants0,165 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle