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Enregistrement W156727468 · doi:10.1177/07067437070526s108

Treating Suicidality in Depressive Illness. Part 2: Does Treatment Cure or Cause Suicidality?

2007· review· en· W156727468 sur OpenAlexaffvenue
Isaac Sakinofsky

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Psychiatry · 2007
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTreatment of Major Depression
Établissements canadiensCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychiatryDepressive symptomsMedicineDepression (economics)Poison controlPsychologyClinical psychologyMedical emergencyAnxiety

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To systematically review studies of treatment efficacy for suicidality in mood disorders. To consider the evidence for whether antidepressants may induce suicidality. METHOD: Systematic review of the literature. RESULTS AND CONCLUSIONS: There is fairly good evidence that lithium reduces completed suicide and attempt rates in people with bipolar disorder and recurrent unipolar depression. Antidepressants and psychological treatments may reduce suicidal ideation in depressed patients. Antidepressant trials do not, however, a priori target suicidality as an outcome, and inferences made are post hoc. For practical reasons, no adequate trials to date have tested the efficacy of treatment aimed at reducing completed suicide in people with depressive disorders. Antidepressants have been implicated in suicide in one metaanalysis (the elderly) and in one case-control study (youth), signalling the need for caution. However, most metaanalyses have found no significant excess of completed suicide among antidepressant users, compared with placebo groups, in adults and juveniles, but excess nonfatal suicidality is found more often in children and adolescents who take antidepressants (except fluoxetine). The controversy is ongoing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,018

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,003
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,087
Tête enseignante GPT0,381
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2007
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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