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Enregistrement W1567323800 · doi:10.5539/gjhs.v8n2p9

Knowledge, Awareness and Self-Care Practices of Hypertension Among Cardiac Hypertensive Patients

2015· article· en· W1567323800 sur OpenAlexvenueno aff
Muhammad Bilal, Abdul Haseeb, Sehan Siraj Lashkerwala, Ibrahim Zahid, Khadijah Siddiq, Muhammad Saad, Mudassir Iqbal Dar, Mohammad Hussham Arshad, Waqas Shahnawaz, Bilal Ahmed, Aimen Yaqub

Notice bibliographique

RevueGlobal Journal of Health Science · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBlood Pressure and Hypertension Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineSelf careMedical emergencyHealth carePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: The most prevalent form of hypertension is systolic blood pressure (SBP) and it is considered to be predisposing risk factor for cardiovascular disease. The objective of the study was to assess self-care practices, knowledge and awareness of hypertension, especially related to SBP among cardiac hypertensive patients. METHODOLOGY: A Cross sectional study was conducted on 664 cardiac hypertensive patients, which were selected by non-probability convenience sampling from cardiology outpatient department of three tertiary care hospitals. Face to face interviews were conducted using a pre designed questionnaire. Data was entered and analyzed by SPSS (V17). RESULTS: 81.8%, did not know that hypertension is defined as high blood pressure. 97.1% of the sample population did not know that top measurement of blood pressure was referred to as systolic and only 25.0% correctly recognized normal systolic blood pressure to be less than 140 mmHg. 7.4% of the patients consulted their doctor for hypertension once or twice in a month. Risk factor for high blood pressure most commonly identified by the participants was too much salt intake CONCLUSIONS: The results state that there is an inadequate general knowledge of hypertension among cardiac patients and they do not recognise the significance of elevated SBP levels. There is a need to initiate programs that create community awareness regarding long term complications of uncontrolled hypertension, particularly elevated SBP levels so that there is an improvement in self-care practices of the cardiac patients.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,051
Score d'incertitude au seuil0,357

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,365
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations47
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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