MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1568611126

The enhanced driver's license: collateral gains or collateral damage?

2012· article· en· W1568611126 sur OpenAlexaboutno aff
James M. Clark

Notice bibliographique

RevueCalhoun: The Naval Postgraduate School Institutional Archive (Naval Postgraduate School) · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCybersecurity and Cyber Warfare Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer securityHomeland securityNexus (standard)Government (linguistics)LicenseCollateralSmart cardNational securityCivil libertiesCollateral damagePolitical scienceIdentification (biology)Identity (music)Internet privacyLawBusinessEngineeringComputer scienceSociologyCriminologyTerrorism
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

On a day-to-day basis, security to most Americans means proving their identity by producing a valid government-issued identification document (ID)most commonly a drivers license. For this reason, terrorists on September 11, 2001, (9/11) placed high value on drivers licenses as a mean to mask preparatory activities leading up to their attack. Congress, as a result, enacted several measures, culminating in the Western Hemisphere Travel Initiative (WHTI), adopted June 1, 2009. The WHTI requires all citizens to show proof of identity while crossing U.S. land, sea, and recently some air borders between Canada, Mexico, the Caribbean, and Bermuda. To facilitate the initiative, the Department of Homeland Security (DHS) expanded on such ongoing ID initiatives as NEXUS, FAST, and SENTRI and adopted a number of different ID solutions, including passport card (PASS Card), Enhanced Drivers License (EDL), Global Entry and the Enhanced Tribal Card while considering others beyond the costly passport to facilitate commerce, trade, and tourism with Border States. All WHTI IDs employ vicinity-read radio frequency identification (RFID) technology, which has raised privacy concerns. This thesis seeks to join the ongoing civil liberties vs. national security debate through a case study of the EDL on both technological and legal grounds.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,518
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0150,006
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,285 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCalhoun: The Naval Postgraduate School Institutional Archive (Naval Postgraduate School)Même sujetCybersecurity and Cyber Warfare StudiesTravaux en français237 207