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Enregistrement W1568955120 · doi:10.1155/2012/865915

A Cross-Sectional Study of the Association between Overnight Call and Irritable Bowel Syndrome in Medical Students

2012· article· en· W1568955120 sur OpenAlexaffvenueabout
Malcolm Wells, L Roth, Morgan McWilliam, Kim D. Thompson, Nilesh Chande

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Gastroenterology · 2012
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSleep and Work-Related Fatigue
Établissements canadiensVictoria HospitalLondon Health Sciences CentreMcMaster UniversityWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIrritable bowel syndromeMedicineConstipationQuality of life (healthcare)DiarrheaInternal medicineAbdominal painCross-sectional studyFamily medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Shift work has been associated with irritable bowel syndrome (IBS), which includes gastrointestinal symptoms such as abdominal pain, constipation and diarrhea. Overnight call shifts also lead to a disruption of the endogenous circadian rhythm. HYPOTHESIS: Medical students who perform intermittent overnight call shifts will demonstrate a higher prevalence of IBS symptoms when compared with medical students who perform no overnight call shifts. METHODS: First- and second-year (preclinical) medical students have no overnight call requirements, whereas third- and fourth-year medical (clerkship) students do have overnight call requirements. All medical students at the Schulich School of Medicine and Dentistry (London, Ontario) were invited to complete an anonymous, web-based survey or an identical paper copy that included demographic data, the Rome III questionnaire and the IBS-Quality of Life measure (IBS-QOL). The prevalence of IBS symptoms and quality of life secondary to those symptoms were determined. RESULTS: Data were available for 247 medical students (110 preclinical students, 118 clerkship students and 19 excluded surveys). There was no significant difference in the presence of IBS between preclinical and clerkship students (21 of 110 [19.1%] versus 26 of 118 [22.0%]; P=0.58). The were no significant differences in mean (± SD) IBS-QOL score of those with IBS between preclinical (43.5±8.3) and clerkship students (45.7±13.8) (P=0.53). CONCLUSIONS: Participation in overnight call was not associated with the development of IBS or a lower quality of life secondary to IBS in medical students.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,041
Score d'incertitude au seuil0,970

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,297
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations38
Publié2012
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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