Family‐centred outcome measurement following paediatric stroke
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND/AIM: Therapy programmes aim to provide services that are family-centred and address the specific needs of children. The Canadian Occupational Performance Measure (COPM) and the Perceived Efficacy and Goal Setting system (PEGS) are two measures that are available to assist in determining therapy priorities for children and their parents; however, the use of these measures has not been documented for children who have sustained a stroke. This project aimed to describe the functional concerns identified by children and their parents following paediatric stroke. METHODOLOGY: A cross-sectional design was used. A total of 26 children were recruited from a paediatric stroke outpatient clinic, and functional concerns were identified using either the COPM or the PEGS. RESULTS: Children and their parents identified similar issues. Of the 26 participants, 23 (88.5%) reported ongoing functional concerns at three months or more following stroke, whereas three participants did not identify any ongoing functional concerns. Functional concerns were grouped into categories of self-care, productivity and leisure as outlined in the Canadian Model of Occupational Performance. Concerns were identified across all functional domains by both children and their parents. CONCLUSIONS: The COPM and PEGS provided useful information about functional issues that are important to children and their parents following paediatric stroke. Use of these client-centred measures provides an opportunity to better understand the impact of paediatric stroke on children's functional abilities, and allows greater scope for service provision and planning for this group of children.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».