MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W1570576946

In Search of the Fighting Newfoundlander

2009· article· en· W1570576946 sur OpenAlexaffvenueabout
Maarten Gerritsen

Notice bibliographique

RevueNewfoundland and Labrador Studies · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDominionVictoryNationalismHistoryNational identityState (computer science)World War IIEconomic historyPopulationSpanish Civil WarGovernment (linguistics)Political scienceAncient historyLawSociologyDemographyPolitics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

THE CARNAGE OF WORLD WAR I changed Newfoundland. When the debt for the conflict came due during the Great Depression, it was too much for the small dominion to bear; responsible government itself was surrendered by a near bankrupt state. The loss of lives, more than 1500 young soldiers, out of a total population of less than 250,000, added to sentiment among subsequent generations that Newfoundlanders had paid too high a price in the futile “war to end all wars.” Yet, despite these costs, notions of war as a glorious and noble undertaking survived. Newfoundland emerged from the war with a heightened sense of its national identity. In this, the island dominion was, of course, not alone. Many former British colonies came to see their participation in World War I as a stepping stone in their transition from colony to nation. More often than not, these nationalist interpretations of the war focused on a single exciting and dramatic engagement. To this day, many Australians recount the attack on the beaches of Gallipoli as the moment of the country’s national awakening. Similarly, many Canadians view the victory at Vimy Ridge (Easter Monday 1917) as second only to 1 July 1867 as a critical juncture in the development of a new, independent Canadian nation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,065
Score d'incertitude au seuil0,471

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0290,007
Communication savante0,0070,004
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0150,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2009
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueNewfoundland and Labrador Studies→Même sujetCanadian Identity and History→Travaux en français237 207→