MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1572964298 · doi:10.17159/obiter.v30i2.12437

JUDICIAL DISCRETION IN THE DETERMINATION OF POST-DIVORCE CHILD SUPPORT: A BRIEF OVERVIEW OF THE APPLICATION OF THE SOUTH AFRICAN MAINTENANCE ACT 99 OF 1998 AS COMPARED TO THE CANADIAN FEDERAL CHILD SUPPORT GUIDELINES OF 1997

2021· article· en· W1572964298 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueObiter · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLegal Issues in South Africa
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLegislationDiscretionInterpretation (philosophy)ObligationChild supportGovernment (linguistics)WelfareDutyJudicial interpretationPolitical scienceLawFamily law

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There are various models for determining and allocating child support obligations post-divorce and many different principles upon which such a policy can be based. In most legal systems the parents retain the duty to support their needy children after divorce as it is primarily their obligation to ensure the adequate financial welfare of their children. This principle is applicable in both the South African and Canadian legal systems. In South Africa, in terms of both the common law and legislation, both parents must maintain their children “according to their respective means”. The awarding of a specific amount of maintenance is, however, a complex process calculated by the courts on a case-by-case basis mainly by considering two issues: the needs of the children and the parents’ ability to maintain their children within the circumstances and means of each of the parents. Although both aspects are important in a maintenance enquiry, the focus of this note is on the interpretation of the calculation of the contribution of each of the parents, especially the non-custodial parent. The interpretation of the concept “means” obviously has important consequences for the parties: the broader the interpretation of the “means” of a parent, the higher the proportion of the contribution of that parent would be towards the support of the children. This is especially important in South Africa where a substantial proportion of those who are obligated to pay maintenance is impecunious. The Canadian law rested on similar principles until 1997 when the federal government promulgated the Federal Child Support Guidelines as an amendment to the Divorce Act. The impact of these Guidelines on the calculation of the parental share of post-divorce child support has been far-reaching. The aim of this note is firstly to examine the meaning of the term “means” within the South African legal system as set out in the common law, the various statutes and as these have been interpreted by the majority of courts over the past century. The second aim is to give a brief overview of the Canadian Guidelines and to compare their current system with the South African scenario. The rationale for choosing this jurisdiction is (i) the fact that in both jurisdictions the courts have the ultimate say over the amount of support paid; and (ii) as the Canadian position before their 1997 amendments was similar to the current South Africa system, it was envisaged that by exploring their reasons for change and evaluating their current system, some useful insights might be gained in solving some problems experienced in the South African maintenance system. The note will conclude with some suggestions for reform in South Africa in light of the Canadian experience.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,819
Score d'incertitude au seuil0,847

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle