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Enregistrement W1574060208 · doi:10.5772/17396

Environmental Impact and Remediation of Residual Lead and Arsenic Pesticides in Soil

2011· book-chapter· en· W1574060208 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueInTech eBooks · 2011
Typebook-chapter
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePesticide Exposure and Toxicity
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEnvironmental remediationArsenicPesticideEnvironmental scienceEnvironmental chemistryResidualSoil remediationToxicologyContaminationChemistryAgronomyBiologyEcologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Chemical control of insects is considered one of the most beneficial developments of civilization (Klassen & Schwartz, 1983). As long ago as 1000 B.C., sulfur compounds were used to control insects in Asia Minor (National Academy of Science, 1969). However, the extensive use of chemicals to control pests has developed only in the last 150 years. The first example of large-scale effective chemical control of an insect pest occurred in 1867, with the use of Paris green (copper acetoarsenate) to control Colorado potato beetle, Leptinotarsa deecemlineata (Say). Paris green was later used to control codling moth, Laspeyresia pomonella (Linnaeus), on fruit trees (Klassen & Schwartz, 1983). Due to its effectiveness in controlling gypsy moth, Porthetria dispar (Linnaeus), lead arsenate replaced Paris green in New England in 1892. Lead arsenate was later used to control codling moth in apple, plum, and peach orchards (Klassen and Schwartz, 1983; Peryea, 1998a). This chapter will focus on the inorganic pesticide lead arsenate (PbHAsO4) and its effects on the environment. Both lead (Pb) and arsenic (As) have been used to produce a large number of chemical and manufactured products. Some of these products have been used in agriculture as defoliants, insecticides, and fungicides to control pests in apple, plum, and peach orchards, turf, vegetable crops, and on cattle. From the late 1800s to about 1947, lead arsenate was the most commonly used insecticide for control of codling moth in deciduous tree fruit orchards in countries throughout the world, including the USA, Australia, Canada, New Zealand, England, and France, because of its low cost, high efficiency, and low phytotoxicity (Focus, 2006; Peryea and Kammereck, 1997 and Shepard, 1951). The wide use of lead arsenate significantly increased its annual production during the early 1900s. Worldwide, lead arsenate production increased from 2,268 metric tons in 1908 to more than 41,000 metric tons in 1944. Even though the total amount of lead arsenate used on orchards is not known, this pesticide was applied frequently and at high application rates. Annual application rates as high as 215 kg Pb ha-1 and 80 kg As ha-1 were recommended for apple orchards (Peryea and Creger, 1994). Such high application rates helped minimize the development of resistant insects, a problem that farmers were facing with other insecticides. Moreover, the fact that lead arsenate has multiple sites of action made it unlikely that insect resistance could be achieved with single mutations (Georghiou, 1983). Lead arsenate was used as an insecticide until the introduction of the organochlorine dichlorodiphenyltrichloroethane (DDT) in the 1940s (Peryea 1998a; Wolz et al., 2003). However, lead arsenate continued to be used in some locations into the 1970s and was not officially banned until 1988 (Focus, 2006).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,681
Score d'incertitude au seuil0,311

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,218
Écart entre enseignants0,192 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle