AVANZA LA UNAM 42 LUGARES EN EL TOP 200. RANKING DE THE TIMES
Notice bibliographique
Résumé
LA UNAM SE RATIFICA COMO LA MEJOR INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR DE HABLA HISPANA EN EL MUNDO, SEGUN EL RANKING MUNDIAL DE UNIVERSIDADES 2008 QUE CADA ANO REALIZA EL SUPLEMENTO ESPECIALIZADO INGLES THE TIMES. LA PUBLICACION EMITIO EL LLAMADO TOP 200 DE LAS MEJORES CASAS DE ESTUDIO DEL PLANETA, ENTRE LAS QUE SE ENCUENTRA LA UNIVERSIDAD. SE ESTIMA QUE EN EL ORBE HAY M S DE 17 MIL INSTITUCIONES DE ENSENANZA SUPERIOR. SEGUN EL RANKING DE THE TIMES HIGHER EDUCATION SUPPLEMENT (THES) DEL PRESENTE ANO, ESTA CASA DE ESTUDIOS AVANZO 42 LUGARES, Y AHORA OCUPA EL SITIO 150, LUEGO DE HABERSE UBICADO EL ANO PASADO EN EL 192. ADEM S DE LA UNAM, EN ESTA CLASIFICACION SOLO APARECEN TRES UNIVERSIDADES DE IBEROAMERICA: LA DE BARCELONA, ESPANA, QUE SE ENCUENTRA EN LA POSICION 186; LA DE SAO PAULO, BRASIL, EN LA 196, Y LA DE BUENOS AIRES, ARGENTINA, EN LA 197. LA MEXICANA SE COLOCO POR ENCIMA DE INSTITUCIONES COMO LAS UNIVERSIDADES DE AMSTERDAM, HOLANDA; DE LONDRES QUEEN MARY, INGLATERRA; DE LAUSANA, SUIZA; DE FLORIDA Y DE NOTRE DAME, ESTADOS UNIDOS; DE CALGARY, CANAD ; DE OSLO, NORUEGA; DE KOBE, EN JAPON, Y DE ATENAS, GRECIA, ENTRE OTRAS. LA CLASIFICACION ES ENCABEZADA POR LAS ESTADUNIDENSES DE HARVARD Y YALE; LAS INGLESAS CAMBRIDGE Y OXFORD; SEGUIDAS POR EL INSTITUTO TECNOLOGICO DE CALIFORNIA. EL CAT LOGO ES UN RECONOCIMIENTO EXTERNO A LAS UNIVERSIDADES EN EL MUNDO, DONDE SE CONSIDERAN ATRIBUTOS COMO LA CALIDAD DE SU INVESTIGACION, FORMACION, ENSENANZA Y EMPLEABILIDAD DE SUS EGRESADOS.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».