Celecoxib pharmacogenetics and pediatric adenotonsillectomy: a double-blinded randomized controlled study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Pediatric adenotonsillectomy (A&T) is associated with prolonged pain and functional limitation. Celecoxib is an effective analgesic in adult surgery patients; however, its analgesic efficacy on pain and functional recovery in pediatric A&T patients is unknown. METHODS: During 2009-2012, children (age 2-18 yr) scheduled for elective A&T were enrolled in a single-centre double-blind randomized controlled trial. Study participants received either oral placebo or celecoxib 6 mg·kg(-1) preoperatively, followed by 3 mg·kg(-1) twice daily for five doses. The primary outcome was the mean "worst 24-hr pain" scores during postoperative days (PODs) 0-2 on a 100-mm visual analogue scale (VAS). Secondary outcomes for PODs 0-7 included co-analgesic consumption, adverse events, and functional recovery. The impact of the CYP2C9*3 allele - associated with reduced celecoxib hepatic metabolism - on recovery was considered. RESULTS: Of the 282 children enrolled, 195 (celecoxib = 101, placebo = 94) were included in the primary outcome analysis. While on treatment, children receiving celecoxib experienced a modest reduction in the average pain experienced over PODs 0-2 (7 mm on a VAS; 95% confidence interval [CI]: 0.3 to 14; P = 0.04) and a "clinically significant" reduction (≥ 10 mm on a VAS; P ≤ 0.01) on PODs 0 and 1. During PODs 0-2, the mean acetaminophen consumption was lower in the celecoxib group vs the placebo group (78 mg·kg(-1); 95% CI: 68 to 89 vs 97 mg·kg(-1); 95% CI: 85 to 109, respectively; P = 0.03). No differences in adverse events, functional recovery, or satisfaction were observed by POD 7. The CYP2C9*3 allele was associated with less pain and improved functional recovery. CONCLUSIONS: A three-day course of oral celecoxib reduces early pain and co-analgesic consumption; however, an increase in dose, dose frequency, and duration of dose may be required for sustained pain relief in the pediatric setting. The CYP2C9*3 allele may influence recovery. This trial was registered at: ClinicalTrials.gov: NCT00849966.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,006 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».