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Enregistrement W1576294920

The British Columbia CCF's Working-Class Moment: Socialism Not Populism

2013· article· en· W1576294920 sur OpenAlexaffabout
James Naylor

Notice bibliographique

RevueProject Muse (Johns Hopkins University) · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensBrandon University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCommonwealthSocialismConventionPolitical scienceUkrainianLeft-wing politicsLawFront (military)Working classEconomic historySociologyPolitical economyPoliticsCommunismHistoryGeography
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In August 1934, delegates of the Socialist Party of Canada, the dominant of the two affiliates to the British Columbia Co-operative Commonwealth Federation (bc/ccf), returning from the National Convention of the ccf in Winnipeg, lamented that “the Convention was far from being revolutionary, and tended further to the right.” The only bright spot on the horizon, they felt, was the small national youth movement that understood the necessity of “forg[ing] an instrument” capable of “the revolutionary transformation of our economic and social system.”1 Throughout the 1930s, the bc ccf was considered nationally as the most left wing of the movement’s provincial sections, and the bc ccf itself considered itself to be responsible for providing a revolutionary and working-class anchor to a national movement that seemed, at times, to drift from its socialist moorings. And, for the most part, historians – most recently Benjamin Isitt – have acknowledged the bc ccf’s place on the left-wing of the Canadian movement in the 1930s and beyond.2 As Robert A.J. McDonald rightly argues, however, there was much in the day-to-day practice and language of the bc ccf that seemed to violate its own self-perception. Indeed, its actions appear not very different, for the most part, than other provincial ccf sections that engaged in socialist education and ran in elections. He argues that was most apparent in the ccf’s breakthrough provincial election in 1933, which he sees as a “populist moment” wherein the

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,848
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,005
Études des sciences et des technologies0,0100,001
Communication savante0,0060,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,203
Écart entre enseignants0,187 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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