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Enregistrement W1577154972 · doi:10.20361/g2fg75

Virginia Wolf by K. Maclear.

2013· article· en· W1577154972 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Matilda Roche

Notice bibliographique

RevueThe Deakin Review of Children s Literature · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueThemes in Literature Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSisterGloomContext (archaeology)Art historyArtNarrativeLiteratureInterpretation (philosophy)CasebookHistorySociologyPhilosophyPsychologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Maclear, Kyo. Virginia Wolf. Illus. Isabelle Arsenault. Toronto : Kids Can Press, 2010. Print. Vanessa awakes one morning to find her sister, Virginia, transformed. Virginia is not herself. She has become furtive and embittered, snippy and distinctly wolfish. While Isabelle Arsenault's illustrations have a consistent prettiness and amiable levity, the ambiguous and slightly sinister nature of Virginia's' transformation is undeniable. Kyo Maclear's narrative balances how children will interpret the change that has come over Virginia and Vanessa's attempts to return her sister to herself and how adults will understand the allusions to depression and alienation. Virginia is literally - in the context of a child's understanding and the illustrations - a wolf in an archetypal little girl's dress. She is also genuinely frightening in the depths and intensity of her withdrawal and this gives Virginia Wolf a lovely little frisson of fairy tale dread. Vanessa perseveres in trying to redeem her sister and rescue her from her dour transformation. It is creativity, honesty of self-expression and love that eventually reestablish the sister's rapport. As Maclear elegantly conveys, accompanied by an inspired and expressive page design, “Down became up. Dim became bright. Gloom became glad.” Inspired by Maclear's creative interpretation of the relationship between Virginia Woolf and her sister Vanessa Bell, the story can be enjoyed at many different levels. The reader can certainly intuit how much the writer and artist enjoy each other’s work and are relishing the imaginative potential of their subject matter. The layered complexity of the text is enriched by the intuitive collaboration between artist and writer evident in the evocative text and toothsomely vivid illustrations.Highly Recommended: 4 out of 4 starsReviewer: Matilda Roche Matilda spends her days lavishing attention on the University of Alberta’s metadata but children’s illustrated books, literature for young adults and graphic novels also make her heart sing. Her reviews benefit from the critical influence of a four year old daughter and a one year old son – both geniuses. Matilda’s super power is the ability to read comic books aloud.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,604
Score d'incertitude au seuil0,564

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0030,004
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,6040,621

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,217
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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