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Enregistrement W1578562811 · doi:10.1186/s13072-015-0008-6

Drosophila Cyclin G and epigenetic maintenance of gene expression during development

2015· article· en· W1578562811 sur OpenAlexaff
Camille Dupont, Delphine Dardalhon-Cuménal, Michael Kyba, Hugh W. Brock, Neel B. Randsholt, Frédérique Peronnet

Notice bibliographique

RevueEpigenetics & Chromatin · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenomics and Chromatin Dynamics
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesUniversité Pierre et Marie CurieCentre National de la Recherche ScientifiqueMinistère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche
Mots-clésBiologyChromatinPolycomb-group proteinsHox geneCyclin ACyclin-dependent kinaseEctopic expressionEpigeneticsGeneticsCell biologyCyclinGeneTranscription factorRepressorCell cycle

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Cyclins and cyclin-dependent kinases (CDKs) are essential for cell cycle regulation and are functionally associated with proteins involved in epigenetic maintenance of transcriptional patterns in various developmental or cellular contexts. Epigenetic maintenance of transcription patterns, notably of Hox genes, requires the conserved Polycomb-group (PcG), Trithorax-group (TrxG), and Enhancer of Trithorax and Polycomb (ETP) proteins, particularly well studied in Drosophila. These proteins form large multimeric complexes that bind chromatin and appose or recognize histone post-translational modifications. PcG genes act as repressors, counteracted by trxG genes that maintain gene activation, while ETPs interact with both, behaving alternatively as repressors or activators. Drosophila Cyclin G negatively regulates cell growth and cell cycle progression, binds and co-localizes with the ETP Corto on chromatin, and participates with Corto in Abdominal-B Hox gene regulation. Here, we address further implications of Cyclin G in epigenetic maintenance of gene expression. RESULTS: We show that Cyclin G physically interacts and extensively co-localizes on chromatin with the conserved ETP Additional sex combs (ASX), belonging to the repressive PR-DUB complex that participates in H2A deubiquitination and Hox gene silencing. Furthermore, Cyclin G mainly co-localizes with RNA polymerase II phosphorylated on serine 2 that is specific to productive transcription. CycG interacts with Asx, PcG, and trxG genes in Hox gene maintenance, and behaves as a PcG gene. These interactions correlate with modified ectopic Hox protein domains in imaginal discs, consistent with a role for Cyclin G in PcG-mediated Hox gene repression. CONCLUSIONS: We show here that Drosophila CycG is a Polycomb-group gene enhancer, acting in epigenetic maintenance of the Hox genes Sex combs reduced (Scr) and Ultrabithorax (Ubx). However, our data suggest that Cyclin G acts alternatively as a transcriptional activator or repressor depending on the developmental stage, the tissue or the target gene. Interestingly, since Cyclin G interacts with several CDKs, Cyclin G binding to the ETPs ASX or Corto suggests that their activity could depend on Cyclin G-mediated phosphorylation. We discuss whether Cyclin G fine-tunes transcription by controlling H2A ubiquitination and transcriptional elongation via interaction with the ASX subunit of PR-DUB.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,062
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,223
Écart entre enseignants0,213 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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