Notice bibliographique
Résumé
Comment une pA©riode sans travail peut-elle affecter les chances d’emploi d’une personne? Une A©tude par les membres affiliA©s du RCCMTC Kory Kroft (UniversitA© de Toronto), Fabian Lange (UniversitA© McGill) et Matthew J. Notowidigdo (UniversitA© de Chicago) et intitulA©e «La dA©pendance de la durA©e et les conditions du marchA© du travail : ThA©orie et preuve d’une expA©rience sur le terrain» (Rapport de recherche du RCCMTC no 101) examine le rA´le de l’attitude de l’employeur A crA©er une «dA©pendance nA©gative de la durA©e» - l’effet nuisible d’une pA©riode de chA´mage prolongA©e sur les chances de rA©emploi d’une personne. Et on dA©couvre que la probabilitA© de recevoir une rA©ponse pour une entrevue dA©croA®t de faA§on significative avec la longueur de la durA©e de chA´mage du travailleur avant ladite demande d’emploi. Tant aux A‰tats-Unis qu’au Canada et dans de nombreux pays europA©ens, le marchA© du travail a connu des changements structurels radicaux au cours des rA©centes dA©cennies, partiellement en raison des dA©couvertes technologiques, de la mondialisation et des fluctuations de l’environnement A©conomique. Outre ces sources d’ajustement perpA©tuel, un fort taux de chA´mage et la faiblesse de l’activitA© A©conomique persistent dans bien des pays qui se remettent lentement de la Grande rA©cession de 2008-2009. Ainsi, la faA§on dont les travailleurs au chA´mage s’adaptent plus ou moins facilement A l’impact nA©gatif en matiA¨re d’emploi est devenue critique A la fois pour chaque chA´meur et pour le marchA© du travail en gA©nA©ral. Une A©tude des membres affiliA©s du RCCMTC Craig Riddell (UniversitA© de Colombie-Britannique) et Xueda Song (UniversitA© York) et intitulA©e «L’impact de la scolaritA© sur la frA©quence du chA´mage et les chances de rA©emploi - Des preuves sur le marchA© du travail aux A‰.-U.» examine l’impact du niveau d’instruction sur les transitions des diffA©rentes situations entre chA´mage et emploi. Et l’on s’aperA§oit que la scolaritA© tant secondaire que postsecondaire d’un chA´meur augmente ses chances de retrouver un emploi. Des A©tudes universitaires plus poussA©es rA©duisent les chances d’Aatre chA´meur. Mais des A©tudes secondaires supplA©mentaires n’ont pas une influence significative sur les probabilitA©s de devenir chA´meur.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,002 |
| Communication savante | 0,009 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,137 | 0,051 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».