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Enregistrement W1580927151

In the Renaissance

2014· book· en· W1580927151 sur OpenAlex
Herman Roodenburg

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueBloomsbury Academic eBooks · 2014
Typebook
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueRenaissance and Early Modern Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWindsorSoulOralityArt historyThe RenaissanceArtMaterialismGeorge (robot)PoetryNobilityClassicsHistorySociologyTheologyPhilosophyLiteratureLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: Entering the Sensory Worlds of the Renaissance Herman Roodenburg (Free University of Amsterdam, The Netherlands) 1. The Social Life of the Senses: Architecture, Food and Manners Niall Atkinson (University of Chicago, USA) 2. Urban Sensations: Attractive and Repulsive Peter Burke (University of Cambridge, UK) 3. The Senses in the Marketplace: Sensory Knowledge in a Material World Evelyn Welch (Victoria & Albert Museum, UK) 4. The Senses in Religion: Towards the Reformation of the Senses Matthew Milner (McGill University, Canada) 5. The Senses in Philosophy and Science: From the Nobility of Sight to the Materialism of Touch Danijela Kambaskovic (University of Western Australia) and Charles T. Wolfe (Ghent University, Belgium) 6. Medicine and the Senses: Physicians, Sensation, and the Soul Stephen Pender (University of Windsor, Canada) 7. The Senses in Literature: Renaissance Poetry and the Paradox of Perception Holly Dugan (George Washington University, USA) 8. Art and the Senses: Representation and Reception of Renaissance Sensations Francois Quiviger (Warburg Institute, UK) 9 Sensory Media: The Circular Links between Orality and Writing Federico Barbierato (University of Verona, Italy) Notes Bibliography Notes on contributors Index

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,221
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,257
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle