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Enregistrement W1584342410 · doi:10.1111/j.1365-3040.2010.02257.x

Molecular events of apical bud formation in white spruce,<i>Picea glauca</i>

2010· article· en· W1584342410 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePlant Cell & Environment · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant Molecular Biology Research
Établissements canadiensPlant Biotechnology InstituteUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiologyAnnual growth cycle of grapevinesTranscriptomeAuxinAbscisic acidShootBotanyGeneBudApical dominanceWhite (mutation)photoperiodismGene expressionGenetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Bud formation is an adaptive trait that temperate forest trees have acquired to facilitate seasonal synchronization. We have characterized transcriptome-level changes that occur during bud formation of white spruce [Picea glauca (Moench) Voss], a primarily determinate species in which preformed stem units contained within the apical bud constitute most of next season's growth. Microarray analysis identified 4460 differentially expressed sequences in shoot tips during short day-induced bud formation. Cluster analysis revealed distinct temporal patterns of expression, and functional classification of genes in these clusters implied molecular processes that coincide with anatomical changes occurring in the developing bud. Comparing expression profiles in developing buds under long day and short day conditions identified possible photoperiod-responsive genes that may not be essential for bud development. Several genes putatively associated with hormone signalling were identified, and hormone quantification revealed distinct profiles for abscisic acid (ABA), cytokinins, auxin and their metabolites that can be related to morphological changes to the bud. Comparison of gene expression profiles during bud formation in different tissues revealed 108 genes that are differentially expressed only in developing buds and show greater transcript abundance in developing buds than other tissues. These findings provide a temporal roadmap of bud formation in white spruce.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,219
Score d'incertitude au seuil0,324

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,185
Écart entre enseignants0,177 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle