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Enregistrement W1584985589 · doi:10.1177/070674370204700206

Canadian Psychiatric Inpatient Religious Commitment: An Association with Mental Health

2002· article· en· W1584985589 sur OpenAlexaffvenueabout
Mar i lyn Baetz, Da vid B Larson, Gene Marcoux, Rudy Bowen, Ron Grif fin

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Psychiatry · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueReligion, Spirituality, and Psychology
Établissements canadiensUniversity of SaskatchewanRoyal University Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychiatryPrayerWorshipMental healthCoping (psychology)PsychologyDepression (economics)SpiritualityMedicineClinical psychologyAlternative medicineTheology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Research indicates that religion may have a positive effect on coping and possibly enhance clinical outcomes. This study aims to determine the level of religious interest of psychiatric inpatients and to assess whether religious commitment has an impact on selected outcome variables. METHODS: There were 88 consecutive adult patients (50% men) who were admitted to a Canadian tertiary care psychiatry inpatient unit and were interviewed about their religious beliefs and practices. Patients with a Beck Depression score of 12 or more were included for outcome analysis. RESULTS: A total of 59% believed in a God who rewards and punishes, 27% had a high frequency of worship attendance, and 35% prayed once or more daily. More frequent worship attenders had less severe depressive symptoms, shorter current length of stay, higher satisfaction with life, and lower rates of current and lifetime alcohol abuse (P < 0.05), when compared with those with less frequent or no worship attendance. In contrast, private spirituality was associated with lower depressive symptoms and current alcohol use only (P < 0.05), and prayer frequency had no significant associations. DISCUSSION: This study indicates that certain religious practices may protect against severity of symptoms, hospital use, and enhance life satisfaction among psychiatric inpatients. This is the first known Canadian study that examines religious commitment among psychiatric inpatients.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,682
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations73
Publié2002
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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