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Enregistrement W1586682298 · doi:10.1186/s12911-015-0179-x

Identifying the components of clinical vignettes describing Alzheimer’s disease or other dementias: a scoping review

2015· review· en· W1586682298 sur OpenAlexaff
Harkanwal Randhawa, Aalim Jiwa, Mark Oremus

Notice bibliographique

RevueBMC Medical Informatics and Decision Making · 2015
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensUniversity of WaterlooMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsycINFOCINAHLDementiaMEDLINEMedicineVignetteDiseaseClinical psychologyPsychiatryPsychologyPsychological interventionPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Clinical vignettes are often used to elicit information about health conditions in research studies. This review summarizes the components of clinical vignettes describing Alzheimer's disease (AD) or other dementias. The purpose is to provide recommendations for the development of standardized vignettes that may be used in future studies. METHODS: MEDLINE, EMBASE, PsycINFO, ASSIA, CINAHL were searched from their inception to June 2014. Primary English-language studies employing vignettes to describe AD or similar disorders (including other dementias and Parkinson's disease) were included in the review. Included studies had to describe the content of the vignettes in the published manuscripts. The characteristics of the included studies and the vignettes were extracted in tabular form and summarized qualitatively. RESULTS: Forty-two studies were included in the review. Twenty-four of the studies contained at least one AD vignette, 11 had vignettes focusing on non-AD dementias, and seven contained vignettes describing conditions other than dementia. In total, 58 vignettes were obtained from the 42 included studies. CONCLUSIONS: Key aspects to consider when constructing vignettes for AD or other dementias include writing the vignettes from a third-person perspective and presenting hypothetical patients as being at least 65 years of age. Researchers should develop standardized vignettes for use across studies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,893
Score d'incertitude au seuil0,811

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,541
Tête enseignante GPT0,563
Écart entre enseignants0,022 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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