Glaciers and society: attributions, perceptions, and valuations
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
As icons of a world set in motion by human action, glaciers are often highlighted as quintessential evidences of global climate change. Although there is a general agreement among scientists that glaciers around the world are receding, much of the discussions on the subject tend to be oriented toward technological methodologies. Yet, as elements of the landscape, glaciers are strongly integrated to various societies around the world in ways that exceed their role as provider of fundamental sources of water. The relation between glaciers and societies is therefore marked by processes of attribution, perception, and valuation by local and distant actors. As a consequence, as they recede, glaciers often become the loci of interactions between actors of various scales. But besides melting, glaciers also transform from being objects of local to national and global concern. This is particularly true when esthetic and economic values are assigned to glaciers. Real and perceived changes in the form, reach and out‐flow of water impact the local populations, and shape the kinds of action undertaken by communities, local actors, state authorities, and international organizations. The paper concludes by arguing that place‐based research is fundamental to discuss a global environmental phenomenon such as glacier recession. WIREs Clim Change 2014, 5:793–808. doi: 10.1002/wcc.315 This article is categorized under: Climate, History, Society, Culture > Ideas and Knowledge Vulnerability and Adaptation to Climate Change > Learning from Cases and Analogies Social Status of Climate Change Knowledge > Sociology/Anthropology of Climate Knowledge
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle