MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1592669292 · doi:10.22230/cjnser.2013v4n2a145

Youth Community Gardening Programming as Community Development: The Youth for EcoAction Program in Winnipeg, Canada

2013· article· en· W1592669292 sur OpenAlexaffvenueabout
Stephanie Fulford, Shirley Thompson

Notice bibliographique

RevueCanadian journal of nonprofit and social economy research · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueUrban Agriculture and Sustainability
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPositive Youth DevelopmentSociologyEmpowermentCommunity developmentPolitical scienceHumanitiesArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Youth for EcoAction (YEA) program is a project of the Boys and Girls Clubs of Winnipeg involving at-risk youth. This community development program focuses on urban agriculture and community gardening and was developed using the Circle of Courage pedagogy. The program was analyzed through participatory methods. YEA youth interns built skills, improved self-esteem, increased environmental awareness, enhanced food security, and fostered their own social networks to help counter the attraction to gangs and dealing with other issues. Benefits were also felt at a broader community level, through positive environmental, social, and physical changes. Youth-serving agencies, community development organizations, and government policy makers could look to the YEA as a model for youth empowerment and community revitalization. Le programme Youth for EcoAction (YEA) pour les jeunes à risque est l’œuvre des Clubs garçons et filles de Winnipeg. Il met l’accent sur l’agriculture urbaine et le jardinage communautaire. Les Clubs ont développé YEA en recourant à la pédagogie du Cercle du courage. Pour analyser ce programme, les auteurs de cet article ont employé une méthode participative. Pour les jeunes, les bénéfices de YEA incluent le développement de compétences, une sécurité alimentaire accrue et la formation de réseaux qui les aident à échapper à la tentation des gangs et autres problèmes. À un niveau communautaire, les bénéfices comprennent des améliorations environnementales, sociales et physiques. Pour les agences jeunesse, les organismes de développement communautaire et les stratèges gouvernementaux, le programme YEA peut servir de modèle d’autonomisation des jeunes et de revitalisation de la communauté.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,624
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,093
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,193 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2013
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCanadian journal of nonprofit and social economy researchMême sujetUrban Agriculture and SustainabilityTravaux en français237 207