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Enregistrement W1593716191 · doi:10.1111/apa.13073

Screen time is independently associated with health‐related quality of life in overweight and obese adolescents

2015· article· en· W1593716191 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueActa Paediatrica · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueChild Development and Digital Technology
Établissements canadiensDalhousie UniversityChildren's Hospital of Eastern OntarioUniversity of CalgaryCarleton UniversityOttawa HospitalUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésMedicineOverweightPsychosocialScreen timeQuality of life (healthcare)ObesityGerontologyHealth related quality of lifePhysical therapyInternal medicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: Excessive screen time and diminished health-related quality of life (HRQoL) are greater problems for obese than nonobese adolescents, but no research has examined the relationship between these two variables. This study examined the association between screen time and HRQoL in overweight and obese adolescents. METHODS: A sample of 358 overweight and obese adolescents aged 14-18 years were assessed at baseline between 2005 and 2010 as part of the Canadian Healthy Eating, Aerobic and Resistance Training in Youth (HEARTY) trial. We used the Pediatric Quality of Life (PEDS-QL) and other self-report measures to assess HRQoL and screen time, defined as how long the 261 females and 97 males spent viewing TV, using the computer and playing video games. RESULTS: After adjusting for socio-demographic variables, adiposity, physical activity and diet, screen time duration was associated with reduced overall HRQoL (adjusted r = -0.16, ß = -0.16, p = 0.009) and psychosocial HRQoL (adjusted r = -0.16, ß = -0.18, p = 0.004), but not physical HRQoL. No differences were found between males and females. CONCLUSION: Screen time was associated with reduced overall and psychosocial HRQoL in overweight and obese adolescents. Future research should determine whether reducing screen time improves overall and psychosocial HRQoL in obese adolescents.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,685

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle