Notice bibliographique
Résumé
This thesis provides a critique of the social and ideological processes that underpin the production, consumption and disposal of toys. In particular, it examines two high-profile cases involving toys containing lead and magnets. These cases are contextualized by a spate of global toy-related recalls between 2006 and 2008, peaking in 2007. The cases focus on four toy companies, one headquartered in Canada and three in the United States. This study examines the responses to unsafe toys, by toy companies in the west and their supply chain partners in China, through the lens of deviancy theory and critical criminology. The study found that there appears to be a scripted set of responses and strategies on the part of those doing the harm. This research is concerned with conceptualizing, observing and mapping global harms, in particular toxic harms, within the broad theoretical framework of 'green criminology', where a key precept is conceptualizations of harm that go beyond conventional legal definitions of crime. Informed by an environmental justice perspective, it asks which toxins affect which people, which places and whose natural landscapes and why? It engages with eco-global criminology's concerns with the ecological (environmental toxins), the global (worldwide movement of toxic harms) and issues of justice (biological, social and ecological consequences of those trajectories for people, places and nature). The study examined the flow of toxic harms across geographical and jurisdictional borders through the concept of transference. Transference refers to the movement of something (e.g. substance, activity) from one place or person (entity) to another. The research located transference within the growing interconnection of markets and the expanding flow of goods where different supply chain activities are located in particular countries and where human and ecological harms are also transferred. Denial and the use of particular techniques of neutralization on the part of those who produced and perpetuated harm in the production, consumption and disposal of toxic toys was a major concern and finding of this thesis.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,033 |
| Communication savante | 0,005 | 0,009 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,011 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».