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Enregistrement W1595757746 · doi:10.1002/9780470291221.ch29

Study of the Relationship Between the Young's Modulus and Microstructure of Vacuum Plasma Sprayed Boron Carbide

2008· book-chapter· en· W1595757746 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCeramic engineering and science proceedings · 2008
Typebook-chapter
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueHigh-Temperature Coating Behaviors
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMaterials scienceMicrostructureElastic modulusNanoindentationComposite materialThermal sprayingPerpendicularIndentationAnisotropyModulusCarbideYoung's modulusCoatingGeometryOptics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The influence of the structure of Vacuum Plasma Sprayed (VPS) boron carbide on the elastic modulus of the deposit was studied. Thermal sprayed structures consist of individual splats along with unmelted and partially melted particles, pores, microcracks, and splat boundaries. Thermal sprayed deposits exhibit anisotropic properties parallel and perpendicular to the splat plane. In the present study, micro-indentation hardness tests were performed on the vacuum plasma sprayed B4C to determine the elastic modulus parallel and perpendicular to the coating surface. Nano-indentation hardness tests were also performed on the cross-sectional microstructure to measure the elastic modulus parallel to the coating surface to compare with the values obtained from micro-indentation tests. A developed object oriented finite-element method also was performed to estimate the elastic modulus. The elastic modulus of the as-sprayed structure decreased significantly compared to the conventionally processed B4C materials. Due to an anisotropic microstructure, the perpendicular elastic modulus was lower than that parallel to the spray plane. Numerical simulations using finite element method confirmed anisotropic elastic behavior of the structure and highlighted the effect of splat boundaries on the elastic modulus in the as-sprayed structure.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,609
Score d'incertitude au seuil0,908

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,213
Écart entre enseignants0,197 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle