Challenges for Local Government in the Caribbean
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Caribbean local government authorities have historically and to this day been viewed as critical to our region's development. The challenge however is how do we actually operationalize local government to achieve this developmental capacity? Moreover, in the context of good governance, the concern arises as to how to rebuild credibility to a system, which for many years has been 'hijacked' and even emasculated by central governments, at the same time being an arena for corruption and mismanagement, all in the context of self-interest, political expediency and even party paramountcy. This paper, while not seeking to be exhaustive, addresses some of these considerations. It starts by outlining the conceptual framework through which the author analyzes the principles and practices of governance, particularly in relation to democracy within a local government framework. It then reviews the reality of Caribbean local government and thereafter embarks on a discussion of the implementation or lack of implementation of democracy and inclusiveness within such systems. It concludes with policy recommendations for reforming Caribbean local governments in order that governance and participatory democracy might be restored and revitalized. In adopting this framework of analysis, it must be reiterated that whilst the concept of good governance is significantly broad, involving several ideals, namely democracy, development and public management, this paper concentrates on the considerations relating to democracy and participation. In adopting such a perspective however, the paper is cognizant of the fact that the concerns of participation and democracy are not exclusive of the considerations related to public management and development, and as such, the discussion includes all the ideals of governance. While the paper is grounded in the theoretical literature, it is however geared towards establishing policy directions.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle