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Enregistrement W1598901502 · doi:10.3138/tric.32.2.207

Crossing Over: Theatre Beyond Borders / Telematic Performance

2011· article· en· W1598901502 sur OpenAlexaffvenue
Kathleen Irwin

Notice bibliographique

RevueTheatre Research in Canada · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueTheatre and Performance Studies
Établissements canadiensUniversity of Regina
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCyberspaceThe InternetEmbodied cognitionGlobalizationSociologyIdentity (music)Virtual worldMedia studiesCosmopolitanismAestheticsWorld Wide WebVisual artsComputer sciencePolitical scienceArtHuman–computer interactionPoliticsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article discusses “Crossing Over,” a pedagogical art / performance project linking university students around the world that investigates the notions of cosmopolitanism and mobility as ways to constitute meaningful social networks by exchanging virtual performances—and suitcases—over the internet. The questions that the project asks are critical in light of the globalization of information that the World Wide Web and other crossing over points represent. While globalization opens borders to all manner of material exchanges (including people), endless digital data stream through the Internet portal providing opportunities to trade on personal information. We explore and share our identity at our peril. “Crossing Over” also explores the idea that there is an intrinsic relationship between embodied presence and one’s place in the world. Performing or representing who we are is indistinguishable from the place from which we come. The Internet shows us that the experience of presence is manifold and strongly manifest in virtual environments. Cyberspace is not a non-place—it is the ever-mutable backdrop, the mirror held up to a virtual spectator—who will always see something more than a mere reflection—will see differently based on his/ her place in the world.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,415
Score d'incertitude au seuil0,826

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0200,019
Communication savante0,0130,003
Science ouverte0,0010,008
Intégrité de la recherche0,0010,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0150,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,089
Tête enseignante GPT0,306
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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