Effects of tryptophan manipulation on neuropsychological performance
Notice bibliographique
Résumé
The purpose of this study was to examine the effects of tryptophan, the amino acid precursor to serotonin, on neuropsychological performance. A dietary method of tryptophan manipulation was employed to temporarily raise, lower, or maintain circulating levels of tryptophan within the body, allowing the resulting cognitive and affective sequelae to be measured. A total of 73 participants (50 females, 23 males) completed this mixed-design, double-blind study. Participants were quasi-randomly assigned to one of three tryptophan conditions (augmented, depleted or balanced) and were provided with breakfast, lunch and a snack. A comprehensive neuropsychological test battery was administered 1.5 hours after completion of lunch. Analyses were conducted on each gender separately. No significant results were found for females. For the males, however, significant between-group differences were found for the Rey-O delayed recall, with those in the Depletion group scoring significantly higher than those in the Balanced or Augmented conditions. Males in the Augmented condition also performed better than those in the Balanced or Depleted condition on the speed component of the Ruff 2 & 7 Selective Attention Test. With regards to affect, males in the Augmented group demonstrated a near-significant difference on the PANAS positive affect scale on the fourth PANAS administration compared to those in the Depleted group. These differences in positive affect levels seem to be primarily driven by the trend in excitement levels between males in the Augmented and Depleted conditions over time. Results of this study support the hypothesis that dietary manipulations aimed at altering tryptophan levels had an effect on some cognitive tests and positive affect, at least with regards to males.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».