The Northern Ontario School of Medicine: Responding to the Needs of the People and Communities of Northern Ontario
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Northern Ontario, like many rural and remote regions around the world, has a chronic shortage of health professionals. Recognizing that medical graduates who have grown up in rural areas are more likely to practice in rural settings, the Government of Ontario, Canada established a new medical school with a social accountability mandate to contribute to improving the health of the peoples and communities of Northern Ontario. BACKGROUND: The Northern Ontario School of Medicine (NOSM) is a joint initiative of Laurentian University in Sudbury and Lakehead University in Thunder Bay, cities one thousand kilometers apart. The NOSM model of medical education is built on several recent educational developments including rural-based medical education, social accountability of medical education and electronic distance education. This paper describes these developments as background to presenting the Northern Ontario School of Medicine as a socially accountable, geographically distributed rural-based medical school. NOSM MD PROGRAM: The school actively seeks to recruit students for the MD program from Northern Ontario or similar northern, rural, remote, Aboriginal, and Francophone backgrounds. The holistic, cohesive curriculum is grounded in Northern Ontario and relies heavily on broadband electronic communications to support distributed, community engaged learning. Students, both in classroom and clinical settings, explore cases as if they were physicians in Northern Ontario communities. Clinical education takes place in a wide range of community and health service settings so that students can experience the diversity of communities and cultures in Northern Ontario. CONCLUSION: Although NOSM is still in the early stages of development, there are encouraging signs that the school's evidence-based model of medical education will be successful in developing a sustainable, community responsive health workforce for Northern Ontario.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,017 | 0,005 |
| Communication savante | 0,006 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,026 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».