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Enregistrement W1604001323 · doi:10.1371/journal.pone.0132317

Long-Duration Spaceflight Increases Depth Ambiguity of Reversible Perspective Figures

2015· article· en· W1604001323 sur OpenAlexaff
Gilles Clément, Heather C. M. Allaway, Michael Demel, Adrianos Golemis, Alexandra N. Kindrat, Alexander N. Melinyshyn, Tahir Merali, Robert Thirsk

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueVisual perception and processing mechanisms
Établissements canadiensUniversity of CalgaryWestern UniversityMcGill University
Organismes subventionnairesEuropean Space Agency
Mots-clésSpaceflightPerceptWeightlessnessPerceptionPsychologyPerspective (graphical)Depth perceptionAudiologyOrbit (dynamics)Cognitive psychologyGeodesyMedicineMathematicsPhysicsNeuroscienceGeologyEngineeringAstronomyGeometry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The objective of this study was to investigate depth perception in astronauts during and after spaceflight by studying their sensitivity to reversible perspective figures in which two-dimensional images could elicit two possible depth representations. Other ambiguous figures that did not give rise to a perception of illusory depth were used as controls. Six astronauts and 14 subjects were tested in the laboratory during three sessions for evaluating the variability of their responses in normal gravity. The six astronauts were then tested during four sessions while on board the International Space Station for 5-6 months. They were finally tested immediately after return to Earth and up to one week later. The reaction time decreased throughout the sessions, thus indicating a learning effect. However, the time to first percept reversal and the number of reversals were not different in orbit and after the flight compared to before the flight. On Earth, when watching depth-ambiguous perspective figures, all subjects reported seeing one three-dimensional interpretation more often than the other, i.e. a ratio of about 70-30%. In weightlessness this asymmetry gradually disappeared and after 3 months in orbit both interpretations were seen for the same duration. These results indicate that the perception of "illusory" depth is altered in astronauts during spaceflight. This increased depth ambiguity is attributed to the lack of the gravitational reference and the eye-ground elevation for interpreting perspective depth cues.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,020
Score d'incertitude au seuil0,347

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,181
Tête enseignante GPT0,331
Écart entre enseignants0,150 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations37
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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