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Enregistrement W1605524550

Shit, Stress, and Sacrifice: The Lived Experiences of Women's Cross-Generational Caregiving

2003· article· en· W1605524550 sur OpenAlexaff
Lenora M. Wiebe, Elizabeth Quinlan, Beverley Dent

Notice bibliographique

RevueJournals @ The Mount (Mount Saint Vincent University) · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIntergenerational Family Dynamics and Caregiving
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPresentation (obstetrics)Interpretation (philosophy)Meaning (existential)NarrativeScripting languageAction (physics)ShitSacrificeValue (mathematics)PsychologyMedia studiesAestheticsVisual artsSociologyArtHistoryLiteratureLinguisticsArt historyComputer science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The following script was written be performed as presentation. Reader's Theatre is a staged presentation of piece of text or selected pieces of different texts that are thematically linked (Donmoyer & Yennie-Donmoyer 1995, 406). It is an oral interpretation in which scripts are held and read rather than acted and vocal expression is used to give the listener vivid picture of the action (Dixon et al. 1996, 13). You as the audience are invited create meaning from what is conveyed in the text. The objective of this Reader's Theatre is use our personal narratives bring life and critique the academic literature relevant women's caregiving. The intention is not provide answers, but stimulate lively discussion about caregiving in society that has thus far refused recognize and value essential emotional labour; labour that is provided mostly by women. Reader's Theatre, non-traditional format (Brodie & Wiebe 1999; Ellis & Bochner 1996), was chosen invite inspiring and meaningful dialogue. We hope by the end of the presentation the audience agrees that many women's lives are worthy of recognition for what we accomplish in day, what we fail accomplish, and the price we pay for the attempt.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,023

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0110,010
Communication savante0,0060,003
Science ouverte0,0010,008
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,263
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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