Development of a comparative genomic fingerprinting assay for rapid and high resolution genotyping of Arcobacter butzleri
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Molecular typing methods are critical for epidemiological investigations, facilitating disease outbreak detection and source identification. Study of the epidemiology of the emerging human pathogen Arcobacter butzleri is currently hampered by the lack of a subtyping method that is easily deployable in the context of routine epidemiological surveillance. In this study we describe a comparative genomic fingerprinting (CGF) method for high-resolution and high-throughput subtyping of A. butzleri. Comparative analysis of the genome sequences of eleven A. butzleri strains, including eight strains newly sequenced as part of this project, was employed to identify accessory genes suitable for generating unique genetic fingerprints for high-resolution subtyping based on gene presence or absence within a strain. RESULTS: A set of eighty-three accessory genes was used to examine the population structure of a dataset comprised of isolates from various sources, including human and non-human animals, sewage, and river water (n=156). A streamlined assay (CGF40) based on a subset of 40 genes was subsequently developed through marker optimization. High levels of profile diversity (121 distinct profiles) were observed among the 156 isolates in the dataset, and a high Simpson's Index of Diversity (ID) observed (ID > 0.969) indicate that the CGF40 assay possesses high discriminatory power. At the same time, our observation that 115 isolates in this dataset could be assigned to 29 clades with a profile similarity of 90% or greater indicates that the method can be used to identify clades comprised of genetically similar isolates. CONCLUSIONS: The CGF40 assay described herein combines high resolution and repeatability with high throughput for the rapid characterization of A. butzleri strains. This assay will facilitate the study of the population structure and epidemiology of A. butzleri.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».