Adoption and sustainability of decision support for patients facing health decisions: an implementation case study in nursing
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Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Effective interventions prepare patients for making values-sensitive health decisions by helping them become informed and clarifying their values for each of the options. However, patient decision support interventions have not been widely implemented and little is known about effective models for delivering them to patients. The purpose of this study was to describe call centre nurses' adoption of a decision support protocol into practice following exposure to an implementation intervention and to identify factors influencing sustainable nursing practice changes. METHODS: Exploratory case study at a Canadian province-wide call centre guided by the Ottawa Model of Research Use. Data sources included a survey of nurses who participated in an implementation intervention (n = 31), 2 focus groups with nurses, interviews with 4 administrators, and a document review. RESULTS: Twenty-five of 31 nurses responded to the survey measuring adoption of decision support in practice. Of the 25 nurses, 11 had used the decision support protocol in their practice within one month of the intervention. Twenty-two of the 25 intended to use it within the next three months. Although some nurses found it challenging to begin using the protocol, most nurses reported that it: a) helped them recognize callers needing decision support; b) changed their approach to handling these calls; and c) was a positive enhancement to their practice. Strategies identified to promote sustainability of practice changes included integration of the decision support protocol in the call centre database, streamlining the patient decision aids for easier use via telephone, clarifying the administrative direction for the call centre's program, creating a call length guideline specific for these calls, incorporating decision support training in the staff development plan, and informing the public of this enhanced service. CONCLUSION: Although most nurses adopted the decision support protocol for coaching callers facing values-sensitive decisions, to sustain practice changes, interventions are required to manage barriers in the practice environment and integrate decision support into the organization's policies, resources, and routine activities.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle