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Enregistrement W1606583134

Oral History and Archives in the New South Africa: Methodological Issues

2001· article· en· W1606583134 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueArchivaria · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueOral History, Memory, Narrative Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesRhodes UniversityW.K. Kellogg Foundation
Mots-clésOral historyHistoryOral traditionGovernment (linguistics)State (computer science)National archivesSociologyFolkloreMedia studiesLibrary scienceAnthropologyArchaeology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

La flambe d'intrt pour l'histoire orale en Afrique du Sud soulve plusieurs questions d'ordre mthodologique pour les archivistes.Les approches existantes en histoire orale, qu'elles soient folkloriques, historiques ou plus centres sur la communaut et l'identit, abordent rarement la question de savoir si les histoires orales devaient tre traites comme des documents et, le cas chant, quelle serait la meilleure faon de les valuer.Cet article s'attache ces questions et conclut en plaidant pour davantage de souplesse et de crativit dans l'valuation des histoires orales.ABSTRACT The upsurge of interest in oral history in South Africa raises a series of methodological questions for archivists.Existing approaches to oral history, whether folkloric, historical, or more focussed on community and identity, have rarely asked whether oral histories should function as records and, if so, how they should be appraised.This essay explores these questions and concludes with a call for more flexible, creative approaches to appraising oral histories.Oral history in South Africa is experiencing an upsurge initiated by community and academic groups, 1 and embraced by the new government. 2This active commitment by the state to collect oral history is nearly unprecedented.In other post-war or post-trauma situations, it is usually victim groups or

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,899
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,214
Tête enseignante GPT0,304
Écart entre enseignants0,090 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle