The lived experience of the wound care nurse in caring for patients with pressure ulcers
Notice bibliographique
Résumé
The aim of the study was to report the lived experience of the wound care nurse (WCN) in caring for patients with pressure ulcers (PU). WCN play an important role in caring for patients with PU, but the effect on caring for individuals with such wounds is poorly understood. A descriptive and interpretative study on the life worlds of spatiality, temporality, relationality and corporeality was carried out. Utilising the hermeneutic Heideggerian phenomenology, data were collected over a 3-month period in 2012 using in-depth interviews with five WCN. The interviews revealed eight themes: 'challenge', 'making sense of it all', 'coping and self-care', 'advocate of mine/making a difference', 'knowledge and technology', 'we have seen what can happen', 'holistic caring' and 'frustration'. Twenty-five sub-themes were also identified. WCN experienced a demanding and rewarding role of caring, influenced by the environment and the challenges with individuals living with PU. This study demonstrated an enriching yet challenging role. Recommendations for WCN, health care authorities and education providers include raising awareness of the importance of self-care, greater recognition of the effect of this role on patients with PU and changing education to include reflective practice and resilience strategies.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».