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Enregistrement W1608290063 · doi:10.1017/cbo9780511806544.010

CORRELATION AND CAUSE

2007· book-chapter· en· W1608290063 sur OpenAlexaff
Christopher W. Tindale

Notice bibliographique

RevueCambridge University Press eBooks · 2007
Typebook-chapter
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiquePhilosophical Ethics and Theory
Établissements canadiensTrent University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCorrelationMathematicsGeometry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Correlations and Causal Reasoning Near the end of Chapter 8, Case 8E involved the drawing of a generalization from a study that tried to establish a correlation between two things – having a busy social life and avoiding colds. Implicit in the conclusion is the causal claim that the first thing, the busy social life, caused or was a causal factor in the occurrence of the second thing, avoiding colds. The Argument from Correlation to Cause can be a reasonable argumentation scheme if it meets the correct conditions, but when these are not met, fallacious reasoning occurs. In this chapter we will concentrate upon three types of causal reasoning that can prove problematic: (1) that which involves the concluding of a causal relation from a correlation or a mere temporal sequence, (2) reasoning that confuses the causal elements involved, and (3) that which predicts a negative causal outcome for a proposal or action, perhaps on the basis of an expected causal chain. The labels we will use for these three are post hoc reasoning, Misidentified Cause, and Slippery Slope reasoning. Understanding causal reasoning and determining when it is fallacious are made difficult by the lack of any clear agreement on how to analyze the concept of causation. We will be able to detect cases in which something is clearly wrong with a causal argument, but more contentious cases will be a different matter.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,063

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0040,024
Communication savante0,0040,008
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0030,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0190,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,074
Tête enseignante GPT0,219
Écart entre enseignants0,144 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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