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Enregistrement W1608534798 · doi:10.3968/j.css.1923669720120806.2577

Impediments to Entrepreneurship Development in the Niger Delta Region of Nigeria

2012· article· en· W1608534798 sur OpenAlexvenueno aff
Anietie E. Efi, Sunday S. Akpan

Notice bibliographique

RevueCanadian social science · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueEntrepreneurship Studies and Influences
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEntrepreneurshipNiger deltaGovernment (linguistics)Work (physics)Economic growthBusinessPower (physics)Developing countryDeltaEconomicsFinanceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examines the issues and challenges to the growth of entrepreneurship in the Niger Delta region of Nigeria. This investigation was informed by the fact that governments, the world over, have in recent times strived to encourage the growth and development of entrepreneurship as an agent of economic transformation. This work therefore did a critical analysis of the challenges, with insight into their implications for the development of the Niger Delta region’s economy in particular and national economy at large. The study employed a survey research design and gathered data from both the primary and secondary sources. With the use of correlation statistics, it was found that lack of access to finance and poor infrastructural facilities (e.g. power supply) ranked first among other challenges that impede the growth of entrepreneurship in the Niger Delta region. Based on this, we recommended that a rural-development programme such as Entrepreneurial Skills Development (ESD) and institutions such as Small Business Development Centers (SBDC) should be established to educates villagers/Niger Deltans on the need for and advantages of innovations in their economically productive activities such as entrepreneurship while government is advised to shift its efforts and policies toward addressing these impediments especially the inadequate and deteriorated state of infrastructural facilities which are at the cradle of any meaningful advancement in entrepreneurship. It is by this that the growth of entrepreneurship in the region would be achieved. Key words: Entrepreneurship; Small businesses; Enterprise development

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,107
Score d'incertitude au seuil0,993

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,252
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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