MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1608825288 · doi:10.5772/56191

A Numerical Investigation of Fault Slip Triggered by Hydraulic Fracturing

2013· book-chapter· en· W1608825288 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInTech eBooks · 2013
Typebook-chapter
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueSeismic Imaging and Inversion Techniques
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHydraulic fracturingGeologySlip (aerodynamics)Fault (geology)Geotechnical engineeringPetroleum engineeringSeismologyEngineeringAerospace engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The study of fault slip in response to fluid injection offers a means to understand the complex hydromechanical behavior of shale gas and oil reservoir systems during hydraulic fracturing operations, together with the induced seismicity, and corresponding mitigation measures, arising from such events.In this paper, a series of numerical simulations are performed to investigate the relationship between hydraulic fracturing (i.e.fluid injection) and the response of a naturally fractured rock mass to transient fluid pressures.The analysis is carried out using the discontinuum-based distinct-element program UDEC assuming a fracture flow system.The conceptual reservoir model consists of a critically stressed fault plane and the surrounding rock mass containing planes of weakness, for which a hydraulic fracture is numerically simulated and the response modeled using a transient, coupled hydro-mechanical solution.The results demonstrate the influence of fluid diffusion generated by the fracing fluid after shut-in on the triggering of fault slip.The simulation is then used to interpret the associated seismic events and their relationship to the injections and shut-in pressures, and to estimate the maximum magnitude of the induced seismic event.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,778
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,208
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle