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Enregistrement W1609406408 · doi:10.60082/2563-8505.1135

Voicing an Opinion: Authorship, Collaboration and the Judgments of Justice Bertha Wilson

2008· article· en· W1609406408 sur OpenAlex
Marie-Claire Belleau, Rebecca Johnson, Christina Vinters

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueSupreme Court law review · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLaw in Society and Culture
Établissements canadiensUniversité LavalUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDissenting opinionSupreme courtEconomic JusticeLawPortraitSociologyPolitical scienceHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this paper, we spin the question “Will Women Judges Really Make a Difference?” in another direction. While “difference” is a big preoccupation for us, our interest is less in the question of whether or not men and women judge differently, than in the fact of difference between judges: “differences of opinion” between judges that find textual expression in the form of published dissenting opinions. Using Canada’s first woman Supreme Court justice as our point of departure, we consider the nature of judicial work. In Part II, looking at statistics, we sketch a portrait of Justice Wilson’s judicial work, attending to types of opinions (unanimous, majority, dissenting, concurring), and methods of participation (signing and authoring). We contextualize this portrait by considering Wilson’s work alongside that of colleagues with whom she sat. We follow two strands in this data. The first, very visible in Part II, focuses attention on particular judges, raising questions about difference, voice and identity. In Part III, influenced by the insights of institutional ethnography, we reflect on a second strand in the data, one that suggests room for more attention to the complex collaborative and institutional dimensions to the production of law. If the empirical snapshot can encourage attention to the role of difference in the work of Canada’s first woman Supreme Court justice, it should also encourage attention to the place of difference more generally in the making of law. The judgments of Justice Bertha Wilson can enable a robust discussion about the production of opinions, as well as nuance in our thinking about the implications of collaboration, authorship and voice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,967
Score d'incertitude au seuil0,774

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,351
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle