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Enregistrement W1609665118 · doi:10.1139/b2012-055

Salicylic acid analogues with biological activity may induce chilling tolerance of maize (<i>Zea mays</i>) seeds

2012· article· en· W1609665118 sur OpenAlexvenueno aff
Wang Yang, Jin Hu, Guochen Qin, Huawei Cui, Qitian Wang

Notice bibliographique

RevueBotany · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueSeed Germination and Physiology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNatural Science Foundation of Zhejiang Province
Mots-clésSalicylic acidShootChlorophyllGerminationCarotenoidBiologyPhotosynthesisZea maysHorticultureBotanyBiochemistryAgronomy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

One kind of biologically active salicylic acid (SA) analogue (acetylsalicylic acid, ASA) and two inactive compounds (4-aminosalicylic acid and 4-aminobenzoic acid), along with SA were chosen to evaluate their role in inducing chilling tolerance of two different chilling-tolerant maize ( Zea mays L.) inbred lines. These compounds were applied as seed treatments or as a hydroponic application. The results showed that four compounds had no significant effect on germination of maize seeds; however, SA or ASA soaking treatments significantly increased the root length, shoot height, and shoot and root dry weights of seedlings grown under chilling stress. Hydroponic applications of SA or ASA significantly alleviated the accumulation of malondialdehyde, hydrogen peroxide, and superoxide radicals in roots and leaves of both lines under chilling stress, and the applications also increased the photosynthetic pigments, including chlorophyll a, chlorophyll b, and carotenoids. However, 4-aminosalicylic acid and 4-aminobenzoic acid applications had no significant effect in ameliorating the growth inhibition of seedlings under chilling stress. This study showed that SA and ASA significantly induced the chilling tolerance of maize; however, 4-aminosalicylic acid and 4-aminobenzoic acid were not effective in inducing tolerance to chilling stress. The results suggest that only SA analogues with biological activity may have the ability to induce chilling tolerance of maize.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,905
Score d'incertitude au seuil0,204

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,247
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations37
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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