Lesion Sites Associated with Allocentric and Egocentric Visuospatial Neglect in Acute Stroke
Notice bibliographique
Résumé
Visuospatial neglect is a disorder that can often result from stroke and is characterized by an inability to attend to contralesional stimuli. Two common subtypes include allocentric (object-centered) neglect and egocentric (viewer-centered) neglect. In allocentric neglect, spatial inattention is localized to the contralesional side of an object regardless of its relative position to the observer. In egocentric neglect, spatial inattention is localized to the contralesional side of the individual's midline. The neuroanatomical correlates of each subtype are unknown. However, recent work has suggested that damage to temporal, inferior parietal, and occipital areas may result in allocentric neglect and that damage to frontoparietal areas may result in egocentric neglect. We used voxel-based lesion-symptom mapping (VLSM) to compare lesion location to behavioral performance on the conventional six subtests of the Behavioral Inattention Test (BIT) in 62 subjects with acute right hemisphere ischemic stroke. Results identified an anatomical dissociation in lesion location between subjects with neglect based on poor performance on allocentric tests (line bisection, copying, and drawing tasks) and on egocentric tests (star, letter, and line cancellation). VLSM analyses revealed that poor performance on the allocentric tests was associated with lesions to the superior and inferior parietal cortices, and the superior and middle temporal gyri. In contrast, poor performance on the egocentric tests was associated with lesions in the precentral gyrus, middle frontal gyrus, insula, and putamen. Interestingly, the letter cancellation test and average performance on egocentric tests were associated with frontal and parietal lesions. Some of these parietal lesion locations overlapped with lesion locations associated with allocentric neglect. These findings are consistent with suggestions that damage to temporal and parietal areas is more associated with allocentric neglect and damage to frontal lobe areas is more associated with egocentric neglect.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».